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2022年中央美术学院中国画、书法、造型、实验艺术、艺术设计、城市艺术设计、文物保护 ...

时间:2022-3-21 09:32 收藏 分享 邀请

2022年中央美术学院中国画专业复试考题

科目:素描

  题目:默写一幅自我肖像(半身带手)

  要求:动作、角度不限,尽可能充分刻画形象。

科目:专业写生

  题目:默写一位家人肖像(半身带手)

  要求:1.动作、角度不限,尽可能充分刻画形象。

  2.写意、工笔不限。

  3.画面不得出现任何文字。

2022年中央美术学院书法学专业复试考题

科目:书法创作

  考题内容一:有木风我进关琼庆宝来水周田离火处摄看能构

  要求:

  1.20个不可连读的汉字,行书或草书体完成创作。

  2.按考题内容次序全部书写,不可打乱字序。

  3.尽量使用繁体字。

  4.不落款盖印,不得出现考题内容以外的文字。

  考题内容二:若平直相似,状如算子,上下方整,前后齐平,便不是书。

  要求:

  1.用正书体(楷、隶、篆任选一体)完成创作。

  2.尽量使用繁体字。

  3.不落款盖印,不得出现考题内容以外的文字。

科目: 篆刻创作

  题目:瑞雪

  要求:1.任选朱文、白文创作。

  2.将印拓贴于考试用纸中央。

2022年中央美术学院造型艺术专业复试考题

科目:素描

  题目:镜像中的你与考场

  你现在所处的房间有两台手机,前后或左右正在对着你。请你将主机位的手机屏幕调整到能看见自己的角度(横屏、竖屏均可),开启后你看见了你和考场的空间发生了联系。

  审视你在镜像中的样子,可选择画头像、半身像或全身像,并利用考场空间、物品等视觉信息建构一张有意味的画面,展现你的造型能力、组织能力和全局掌控能力,“尽精微,致广大”地画一张素描写生:《镜像中的你与考场》。

科目:色彩

  题目:一双鞋

  每一双鞋都有它的主人。从某种意义上讲:鞋是主人的陪伴者、经历者、见证者和记录者。它身上既有主人选择它时的天性光彩,又积满一路跟随主人走过的风华岁月。今天,在你踏上报考中央美术学院本科之路的“新征程”上,它依然陪伴着你走进考场。千里之行,始于足下。

  请你用色彩写生:一双鞋。

2022年中央美术学院实验艺术专业复试考题

科目:命题创作

  题目:疯狂台球桌

  刘慈欣的科幻小说《三体》中提到:三体人派出“智子”干扰人类的基础科学研究,导致世界各地的物理实验结果混乱,这进一步导致科学家们对普适的科学法则感到绝望而纷纷自杀,从而锁死了地球人的科学发展。

  书中写道:只要质量、位置、速度、动量等条件不变,台球的每一次撞击结果都应该一样,但如今出现了这么一张违反物理规律的疯狂的台球桌:

  “想象另一种结果:第一次,白球将黑球撞入洞内;第二次,黑球走偏了;第三次,黑球飞上了天花板;第四次,黑球像一只受惊的麻雀在房间里乱飞,最后钻进了您的衣袋;第五次,黑球以接近光速的速度飞出,把台球桌沿撞出一个缺口,击穿了墙壁,然后飞出地球,飞出太阳系,就像阿西莫夫描写的那样。这时您怎么想?”

  丁仪盯着汪淼,后者沉默许久才问:“这事真的发生了,是吗?”

  请你展开想象,运用各种技术和艺术手段,创作一件装置艺术作品《疯狂台球桌》。这件作品应能够让观众参与,用球杆击打台球,但表现出某些违反自然规律的奇异特点。

  请用效果图、细部草图和200字以内的文字说明提交这件作品的方案。

科目:美术鉴赏与思维能力

2022年中央美术学院艺术设计专业复试考题

科目:造型基础

  题目:认知接口

  1.背景:

  2021年,联合国教科文组织于该组织第41届大会上面向全球发布了名为《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》(Reimagining our futures together:A new social contract for education)的报告,探讨和展望面向未来乃至2050年的教育。报告指出,世界正处于一个新的转折点。加剧的社会和经济不平等、气候变化、生物多样性丧失、资源利用超越地球边界,以及以数字技术为代表的颠覆性技术,都给教育带来重大影响。教育作为解决世界不平等现象的重要支点,承载着人类的美好期许,但它又需要回应关于重新构想“为何学、怎样学、学什么、哪儿学和何时学”的迫切需求。报告强调,教育将我们与世界联系起来,为我们带来新的可能性,增强了我们对话和行动的能力,但要塑造真正和平、公正和可持续的未来,教育本身亟须转型。未来教育将以重塑人类的认知方式与智识结构为目标不断进化……

  2.内容:

  窗×镜×屏

  窗:窗连接了切近的真实世界,窗是我们所处的内部空间与可触及的外部空间的“节点”。

  镜:镜表现了真实世界的“倒影”,“我”与镜面的距离和“镜中之像”与镜面的距离相等。

  屏:屏幕让远方的世界得以展示,屏中所见的是否真实,无法求证,屏中世界正独立于我们的认知之外,自成体系。

  3.要求:

  1.仔细阅读考题内容,理解后进行绘画表达。

  2.绘画表现语言、技法、风格及工具媒介不限。

  3.在卷面上作出200字以内的文字阐释。

科目:设计基础

  题目:虚拟化身

  “元宇宙”成为了当下的热门词汇,对众多行业领域带来了新的机遇与挑战。

  早在20世纪90年代初,著名科学家钱学森将“Virtual Reality”(虚拟现实技术),与人机结合和人脑开发进行联想,并给其取名为“灵境”。

  随着虚拟社交、工业数字孪生、沉浸体验技术的发展,人们在不断探索未来的可能性……

  要求:

  1.仔细阅读考题内容,围绕“虚拟化身”展开设计,并体现对未来设计的想象与思辨。

  2.绘画表现语言、技法、风格及工具媒介不限。

  3.在卷面上作出200字以内的文字阐释。

2022年中央美术学院城市艺术设计专业复试考题

科目:设计基础

  题目:透明

  “透明性(Transparency)”,“共时性”,“互渗”,“交叠”……这些词汇在讨论当代美术与当代建筑中经常被视作同义……

  根据字典的定义,透明的性质或状态既是一种物质条件——允许光或者空气透过,同时也是一种理性本能,它来自于我们先天的需求,希望事情容易被感知,拥有无懈可击的证据,毫无摸棱两可之处。这样,作为形容词的“透明”,因此被赋予了纯粹物理学的意义。

  莫霍里?纳吉曾说:“形式的交叠超越了时空限定。它们将不起眼的个别事物转化为充满意义的综合……交叠的透明也常常暗示着上下文的透明性,揭示了事物中曾经被忽略的结构特征。”

  透明性既可能是一种物质的本来属性,例如玻璃幕墙(物理透明);它也可能是一种组织关系的本来属性(现象透明)。

  吉迪恩(Giedion)在对包豪斯建筑和毕加索的《阿莱城的姑娘》所进行的比较中指出:悬置在空中的平面和彼此交叠的关系,就好像在当代绘画中所见到的那样。

  要求:

  1.以生活中的日常物品为基本元素构成画面,以色彩的形式完成一幅绘画作品,表现你对“透明”的理解。至少使用五种以上的颜色进行表达。

  2.画面中请加入“透明性(Transparency)”的中英文字体,并对字体进行解构与设计;

  3.绘画工具与表现形式不限。

科目:命题设计

  题目:未来出行

  2015年,联合国首次发布了关于2030年可持续发展议程进展的评估报告,题为《未来就是现在:科学促进可持续发展》。报告预测,到2050年,世界上三分之二的人口将居住在城市,实现2030年议程需要更紧凑、更高效的城市,配备优质的公共交通及其他基础设施和社会服务……

  2021年10月14日,第二届联合国全球可持续交通大会在北京召开。大会指出:交通是经济的脉络和文明的纽带……我们仍需要对未来可持续交通发展进行不断的思考,同时对未来可持续交通体系等领域的技术和装备进行不断研究,并关注场景体验,聚焦愿景描绘。

  要求:

  从以下三题中任选一题完成画面。画面中可以加入200字以内的设计说明。工具使用与表达方式不限。

  A.以“未来出行”为题目设计一件交通工具或一个交通设施,画出它的效果图,必要的侧立面图或分析图;

  B.用电影分镜头(4-6个画面)的形式描绘一组“未来出行”的过程;

  C.描绘一个以“未来出行”为主题的城市场景。画面中至少出现一种以上的交通方式。

2022年中央美术学院文物保护与修复专业复试考题

科目:绘画基础

  题目:默写全身或半身带手的男青年像

  要求:构图完整,造型准确,刻画出人物的形象及个性特点。

  科目:美术鉴赏

  题目:

  一、简述画家扬·凡·艾克并画出《阿尔诺芬尼夫妇的婚礼》小构图。(不少于200字,15分)

  二、简述画家毕加索并画出《亚威农少女》小构图。(不少于200字,15分)

  三、简述黄筌的《写生珍禽图》或徐渭的《墨葡萄图》,并画出小构图。(二选一,不少于200字,15分)

  四、简述美术教育家徐悲鸿。(不少于200字,15分)

  五、论述艺术品的保护与修复。(不少于800字,40分)


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